La administración es un hecho propio a la esencia misma del hombre. No existe ningún acto importante en su vida, en el que la administración no intervenga. El matrimonio, el nacimiento, la salubridad pública, el comercio, la industria, la recreación, la seguridad, todo está bajo la tutela de la acción de la Administración.

Me permito invitarlo para que en conjunto con el tutor, quien es la persona que los acompaña permanentemente en el aula virtual, realice un paseo por la presente unidad y dentro de la formación del estudiante de este programa se conozca los conceptos, definiciones, principios y postulados que configuran la entrada a su mundo profesional. Igualmente se identifique la importancia de la administración en el contexto económico y social, haciendo referencias históricas que facilitan el conocimiento del origen y evolución de esta disciplina, proporcionando una visión integral de los fundamentos de la administración.

Espero que este recorrido sea divertido considerando, además, que este camino lo llevará por las diferentes escuelas que le dieron origen a la adminsitración bien como ciencia, como técnica o como arte. Sí claro el arte de administrar.

Objetivo general

Proporcionar al estudiante fundamentos históricos y teóricos de la disciplina y el rol que el administrador desempeña en un entorno organizacional.

Objetivos específicos

• Dar a conocer al estudiante la importancia del concepto de administración y su desarrollo dentro de la organización.

• Conocer los antecedentes de la administración y su desarrollo a través de la historia, identificando la influencia de los aportes de cada una de ellas.

• Identificar quienes fueron los fundadores de la teoría científica y administrativa quienes a partir de sus investigaciones realizaron grandes aportes en lo referente a la ciencia y técnica de la administración.

• Identificar los aportes de las investigaciones realizadas por los autores de la teoría humanística; así como la contribución de las escuelas del comportamiento y estructuralista a la administración.

• Identificar los aportes de las investigaciones realizadas por los autores de las escuelas de sistemas y matemáticas, además de conocer sus aplicaciones a la administración.

• Dar a conocer el concepto de empresa y empresario.

• Presentar los objetivos de la empresa.

• Identificar los tipos de empresa.

• Conocer el origen y aportes de cada una de las tendencias administrativas que apoyan el quehacer del administrador de empresas en la acertada toma de decisiones.

Competencia global

Al proporcionar al estudiante el desarrollo de conocimientos generales básicos acerca de los aportes de las diferentes escuelas del pensamiento administrativo dentro del contexto histórico en el cual se desarrollaron; el estudiante está en capacidad de conceptualizar los aportes de las diferentes escuelas del pensamiento administrativo dentro del contexto histórico en el cual se desarrollaron; además, del apropiarse del papel que desempeña el administrador dentro de las organizaciones.

Competencias específicas

El estudiante podrá analizar la evolución de la administración desde sus orígenes hasta la actualidad, identificando sus principales características y demostrando su desarrollo a lo largo del tiempo.

El estudiante comprende la evolución histórica del pensamiento administrativo, fortaleciendo su capacidad crítica para analizar y comparar los distintos enfoques.

Dicen los libros que la palabra administrar quiere decir gobernar y la palabra administración se forma con el prefijo ad que quiere decir hacia y ministratio, término que proviene de minister, vocablo compuesto de minus, comparativo de inferioridad y del sufijo ter. Lo que nos lleva a concluir que etimológicamente, administrar, viene del latín administrare que quiere decir: servir, regir y gobernar.

Consecuentemente, administrar es regir los destinos de una comunidad, de tal manera que se alcancen los fines de la misma.

Con el desarrollo económico y social de los pueblos y, especialmente bajo la influencia de la revolución industrial, el término administración ha evolucionado de tal manera que ya existen diversas definiciones de algunos autores contemporáneos que se han dado a la tarea de estudiar e investigar en el campo de esta disciplina.

El concepto de administración presenta, entonces, dos acepciones principales:

• Como actividad de conducir organizaciones.

• Como teoría o conjunto de conocimientos de carácter científico y técnico que permite el análisis del comportamiento e influencia de la administración sobre las organizaciones.

Como hemos podido observar, el elemento fundamental de la administración es la actividad humana: mujeres y hombres que trabajan conjuntamente para lograr objetivos y metas comunes. De nada serviría el talento humano, los avances tecnológicos y el desarrollo de conocimientos e investigaciones, si la calidad de la administración aplicada a las organizaciones no es efectiva. Corresponde, en consecuencia, a la administración, como centro de gravedad en las organizaciones, un papel protagónico en la dinámica del mundo actual y en el desarrollo y crecimiento económico de las naciones.

Se podría decir entonces, de acuerdo con lo acotado por Agustín Reyes Ponce, en su libro Administración de Empresas (Teoría y práctica primera parte) que la importancia de la administración queda demostrada por en seis puntos claves de entendimiento.

En consecuencia, ninguna organización y/o empresa puede existir o prosperar si la acción de la administración está ausente.

Una vez analizadas algunas de las definiciones sobre administración se observa que en ellas se destaca, entre otros aspectos, que la administración es un proceso, es una ciencia social compuesta de principios, es un conjunto de reglas. En fin, son muchos puntos.

Así que nos vemos avocados a enfrentar un dilema ¿es la administración en realidad un proceso? ¿o mejor aún, será una ciencia? ¿o, acaso, será arte?.

Así que la administración considerada como una ciencia, está constituida por una serie de postulados y un cuerpo de conocimientos que de manera organizada y sistemática se han planteado desde los diferentes estudios e investigaciones realizados a partir de la aplicación del método científico. Frederick W.Taylor y Henry Fayol pioneros de estos postulados.

Ahora bien, se considera arte hacer bien las cosas, es decir, aplicar habilidad para ejecutarlas, es claro, entonces, que la práctica de la administración, cuyo objetivo es lograr óptimos resultados en la ejecución de sus actividades propias, constituye un verdadero arte.

Por su parte, si la técnica es un conjunto de procedimientos y métodos, no podemos dudar que la administración es una técnica, en la medida en que se hace práctica, desarrollando procedimientos y métodos de operación. No hay actividad administrativa, por simple que sea, que no encaje dentro de un procedimiento o método dado.

En consecuencia, se puede decir que la administración se apoya en principios (ciencia), que hace uso de la creatividad y la destreza (arte) y que a través de la aplicación de cientos de procedimientos (técnica), busca lograr siempre eficientemente los objetivos trazados.

Con base en lo anterior, la administración tiene el carácter de ser interdisciplinaria, lo cual le permite recibir el aporte de muchas disciplinas científicas que, como las matemáticas, la sicología, la sociología y la antropología, entre otras, le han proporcionado instrumentos valiosos para posicionarse, precisar su método y objeto de estudio.

Circunstancia común en muchas ciencias, que como la administración encuentran apoyo para su desarrollo en el respaldo que reciben de ciencias mayores. Por ello el trabajo del administrador se nutre y relaciona con las técnicas, teorías y prácticas de otras disciplinas que le permiten fortalecer su nivel de respuesta frente a la dirección de las organizaciones.

Entendida la actividad administrativa como la fusión de varias disciplinas se analiza el aspecto histórico como un resultado de los actos y acontecimientos de las diferentes civilizaciones, las ciencias que se fueron dando a lo largo de los siglos.

También están los grupos tradicionales entre los que se destacan las grandes culturas que desde su inicio mostraron interés por la agricultura y más adelante, con el aumento de la población, se crearon organizaciones que mostraron estructuras básicas las cuales se constituyeron de tal forma que nació el Estado. Así se marcan los orígenes administrativos.

Pero además de lo anterior, a través del tiempo se da el surgimiento y evolución cronológica de dicha actividad con fundamentos y referentes de suma importancia para la administración del siglo XI.

La administración como proceso de desarrollo lógico y la necesidad que la sociedad se organice, se da en todos los tiempos como una actividad constante; pero su avance significativo se dio después de la segunda guerra mundial.

Se considera que la tardanza en la evolución de esta ciencia se debe a varios aspectos: primeramente a que en los primeros tiempos se consideraban los negocios como poco apreciados y se decía que era una ocupación degradante. Inclusive Aristóteles mencionaba que la compra-venta era una forma no natural de prosperar y por lo tanto los negocios eran considerados por la gente educada, como una ocupación ignominiosa.

Pero con el devenir de los tiempos, la administración adquirió auge y en la depresión de 1929, cuando fue necesario implementar mecanismos que permitieran utilizar eficientemente los recursos con que se contaban, se despierta interés en los programas espaciales y de defensa para obtener producción a costo mínimo en materiales y mano de obra. Se da origen a la gran administración.

Los grandes filósofos como Sócrates, Francis Baçon, Rene Descartes, Tomas Hobbes, Jean-Jacques Rousseau, Karl Marx, a través de su pensamiento han expuesto su punto de vista acerca de la administración y su desempeño.

Por una parte los representantes de varias disciplinas; por otra parte el surgir de organizaciones como las religiosas y las castrenses y de la generación de acontecimientos como el nacimiento de los Estados-nación, la revolución industrial y las guerras mundiales construyen la administración la cual dio un salto importante en la Edad Media época en la que surge la Iglesia Católica la cual se interesó por el estudio de la administración.

De esta forma surgió el staff, o grupo de acompañantes, el cual era obligatorio pero a la vez independiente: esto explica que al jefe se le otorga un grupo al que debe escuchar para tomar una decisión, pero, a la vez puede tomar la decisión por su criterio. Harold Koontz y O´Donnell afirmaron que la Iglesia Católica tuvo la organización más eficiente. En esta época surgió: el Feudalismo, los reyes tenían un poder limitado y el señor Feudal se encargaba de administrar.

Finalmente, la administración dio muestra en el ejército militar ya que existía un encargado el cual dirigía, mandaba y organizaba a grupos de personas para ir a la guerra.

La administración, como disciplina, tiene orígenes multiculturales y ha evolucionado históricamente incorporando conceptos como dirección, gestión y gerencia. Según Wilburg Jiménez Castro, constituye "una ciencia social de principios, técnicas y prácticas que, aplicada a colectivos humanos, establece sistemas racionales de cooperación para lograr objetivos comunes inalcanzables individualmente".

El pensamiento administrativo fue influenciado por filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles y Descartes. La Revolución Industrial marcó un punto de inflexión significativo, transformando las estructuras organizacionales mediante la mecanización, desde la era del carbón y hierro hasta la del acero y la electricidad.