El principal problema que existe en investigación y desarrollo científico se debe a la falta de conocimiento en proyectos de alto impacto que beneficien el desarrollo productivo, científico y educativo en un país. Se debe buscar integrar a estos gremios con el fin de avanzar en diferentes procesos que contribuyen al conocimiento.

La divulgación del conocimiento científico es la manera más acertada de reunir a todos estos actores por medio de eventos científicos. Esta unidad aborda el desarrollo de artículos que permite compartir y comunicar los resultados y desarrollos obtenidos en temas de investigación.

Se abordan las temáticas relacionadas con el diseño del material que permite llegar a la comunidad, donde, se muestran los resultados y se comparte la información de una manera más sencilla y llamativa por medio de póster y congresos.

Propósito general

Entender la importancia de la divulgación del conocimiento que se genera como resultado de un proyecto de investigación.

Propósitos específicos

• Conocer los elementos necesarios para la elaboración de artículos de investigación.
• Abordar las diferentes formas de realizar eventos para la divulgación científica.
• Implementar estrategias que permitan vincular al sector público y privado en actividades que comprendan los resultados de la investigación.

Elaborar un artículo científico no es una tarea fácil de realizar, debido a la síntesis y claridad que se debe brindar de un trabajo que se ha desarrollado durante un tiempo prolongodado. Sin embargo, el estándar de su contenido, trata de abordar todo su desarrollo con el fin de llegar al lector con literatura de interés que permita contribuir a sus investigaciones, aclarar dudas o brindar hipótesis para fortalecer el conocimiento en el área de interés.

Su estructura se encuentra basada en el procedimiento que se tiene para emplear el método científico en el análisis de la hipótesis. Es decir, Introduccion, Material, Método, Resultados, Discusión y Conclusiones. Todos los artículos tienen como base el método IMRYD en el cual su contenido facilita la comprensión y lectura.

Para el desarrollo del título se deben tener en cuenta una serie de aspectos, ya que un buen titulo puede dar información de gran interés para el lector.

Cuando se habla de los autores, la mayoría de las revistas solicitan información de las personas que han desarrollado el trabajo, claro está, si existe aprobación para su publicación. Posteriormente, se solicita la firma de cada uno teniendo en cuenta los derechos de autor y su autorización para dicha publicación. A continuación se desarrolla un poco más sobre el título y los autores.

La persona que más relevancia y contribución tiene con el proyecto desarrollado es conocida como el autor principal.

El resumen es considerado como un aspecto importante para muchas revistas, ya que un lector después de leer el título y sentir que el tema es de su interés, muestra un alta atracción en esta sección, puesto que con el contenido del resumen se tiene una idea más clara del trabajo que se desarrolló en la investigación. El resumen muestra claramente el cumplimiento del objetivo propuesto en le tema, y relaciona de manera sencilla los aspectos más relevantes del estudio realizado.

Para redactar el resumen se recomienda a los autores realizar esta sección al final de la estructura IMRYD, puesto que es, en ese momento, en donde se tiene una idea clara y completa del contenido y profundización del artículo científico.

Las palabras claves, por su parte, son importantes ya que son la primer opción que tiene cualquier lector para encontrar un artículo en las bases de datos existentes. Estas bases de datos contienen la cantidad o tipos de revistas de investigación. Un ejemplo para encontrar una temática específica es la búsqueda de información en google de un tema de interés, el cual mediante una oración, palabra o temática específica, desglosa una cantidad considerable de páginas, documentos, libros o artículos relacionados.

A continuación, se muestra un ejemplo en el cual sobresalen en su estructura algunas reglas indispensables para realizar el resumen y las palabras claves.

Cuando hablamos de IMRYD nos referimos a los acrónimos que se dan por medio de sus iniciales (I= introducción, M= métodos, R= resultados Y=y D= discusión) o en Ingles IMRaD (I = introduction; M = methods; R = results; a = and; D = discussion). Es considerada como la estructura más importante en el contenido de un artículo científico, ya que en esta sección se encuentra el centro de la información y se enfoca la profundidad del estudio realizado por medio de una investigación.

Esta estructura obedece a la respuesta de una serie de preguntas globales en cada uno de los contextos, las cuales son necesarias para la realización de un trabajo, como:

• ¿Qué estudios existen y cómo se han abordado las problemáticas? Introducción
• ¿Cómo se abordo el problema? Métodos
• ¿Qué se encontró? Resultados
• ¿Qué significado o aporte tiene lo encontrado? Discusión

Actividad de aprendizaje

Con base en lo estudiado y aprendido, resuelve la siguiente actividad relacionada con el contenido de un artículo.

Material de apoyo

Estos dos aspectos finalizan los artículos científicos y son muy comunes cuando se desarrollan trabajos de grado o proyectos.

Las conclusiones en cualquier trabajo van de la mano con los objetivos propuestos, puesto que son la forma de llegar al contraste de los resultados y si existió o no cumplimiento en la propuesta realizada.

Las referencias son de gran importancia puesto que en el contenido de la información se tienen conocimientos, desarrollos e implementaciones de otros autores, los cuales deben ser reconocidos.

Material de apoyo

Cualquier persona tiene la capacidad de dar su punto de vista frente a una temática en el momento de compartir algún espacio con otras y de esta manera generar un ambiente de conversación.

Para los investigadores o científicos el poder exponer o mostrar sus trabajos tiene una gran similitud. Sin embargo, no es algo fuera de lo común. A diferencia de otras personas, estas conversaciones se enfocan en otro tipo de actividades, las cuales pueden resultar algo difícil de entender y en algunos casos pueden ser de poca importancia. Por ejemplo, no es fácil que muchas personas entiendan la satisfacción de publicar en una revista todo el trabajo realizado durante mucho tiempo, o la aceptación en un congreso para mostrar sus resultados, donde el objetivo de todos los asistentes es el mismo.

Cuando se trata de compartir la información con respecto a trabajos científicos e investigaciones, los congresos forman parte fundamental para poder divulgar el conocimiento.

En los congresos científicos existen varios métodos para compartir la información de los respectivos autores como:

• Foros.
• Exposición oral.
• Presentación de póster.

Cuando se habla de un póster, se entiende como la forma más llamativa de lograr captar la atención por medio de un medio visual gráfico, que permita llevar a cabo el mensaje o la idea principal de cualquier trabajo.

En algunos eventos, la presentación del póster se estandariza para las investigaciones que vienen en curso y muestran avances donde aún no se han culminado el proceso que se busca. Esto se evidencia de manera significativa en proyectos industriales, trabajos de grado de estudiantes a nivel de pregrado, maestría o doctorado, lo cual es un incentivo a lo largo de su investigación ya que brinda la oportunidad de exponer su trabajo.

La evaluación de los artículos científicos se encuentra ligada a las políticas que se generan para la divulgación por medio de las revistas, congresos, seminarios, foros, etc. Dentro de estas políticas se define por lo general el público al cual va dirigido el trabajo, por ejemplo; investigadores, estudiantes, docentes o el sector industrial.

Esta información, presentada en el gráfico de esta pantalla, es enviada al correo que aparece como filiación del autor, después de diligenciar los campos requeridos por la revista o el evento de divulgación, para la evaluación del artículo.

Las bases de datos bibliográficas son consideradas dentro de la comunidad científica, como el ambiente, recurso o método de consulta más eficiente que existe para actualizar la información en el momento de llevar a cabo un proyecto, fortaleciendo de manera significativa los antecedentes, la actualidad y trabajos que a futuro pretenden realizar los investigadores.

Una de sus ventajas se refleja cuando los investigadores realizan el análisis de la información para contribuir con su proyecto, y se encuentran con desarrollos existentes, lo cual los lleva a modificar, innovar y tomar otras rutas en los proyectos planteados.

Con el fin de abordar conceptos de la estructura de las bases de datos, se debe tener un enfoque del área y la temática a seguir. En este caso las bases de datos para analizar, abordan temas académicos, los cuales relacionan su información en documentos que abordan temáticas a partir de investigaciones, como artículos de revistas científicas, memorias de eventos científicos, actas de congresos o libros.

Para obtener material de consulta que brinde información y contenido de diferentes áreas de interés, se acude al uso o la creación de herramientas informáticas que permiten centralizar y sistematizar la información, apoyados en estructuras de metadatos, es decir, estructuras que llevan a la cosulta de datos a partir de la informacion de otros datos.

Las bases de datos de acceso libre ,enfocadas en la información bibliográfica, son de gran importancia para los investigadores, puesto que se diseñan con el fin de no solo compartir información, sino también de lograr tomar una muestra significativa de consultas para las mediciones, ya sean institucionales (Universidades) o por cada Autor, que les permite ver la evolución de los procesos de investigación, la trayectoria y la experiencia en el desarrollo de trabajos de los autores.

Las bases de datos son seleccionadas de acuerdo con las diferentes áreas de trabajo con el fin de brindar un mejor filtro para la comunidad científica. Muchas de las bases de datos tienden a brindar información importante y permiten descargar algunos de los materiales como libros o artículos, aunque después de cierta cantidad, es necesario realizar la afiliación para la descarga continua de información.

En el gráfico de esta pantalla se presentan algunas de las bases de datos bibliográficas de acceso libre más reconocidas, sin embargo si es necesario referirse a otras áreas se puede consultar el siguiente enlace.

Esta unidad muestra toda la información necesaria para la divulgación del conocimiento, abordando de una forma estructurada los componentes y las características que tiene un artículo científico. Se define cada uno de los ítems y contenidos del artículo y se realiza su trazabilidad por medio de un ejemplo que toma como referencia un artículo de la Universidad Militar, destacando paso a paso su elaboración.

Se abordan las diferentes formas para divulgar el conocimiento, partiendo de la organización de un congreso y los aspectos a tener en cuenta como las ponencias, la elaboración de póster y la certificación para los participantes.

Finalmente se muestra la importancia de las bases de datos de consulta para la información bibliográfica que se obtiene a partir de los eventos realizados o la evaluación en revistas destacadas para la comunidad científica. Se detallan algunas bases de datos bibliográficas reconocidas para los investigadores que permiten la búsqueda de información detalla de acuerdo a las diferentes áreas de trabajo, con el lograr la justificación de los mismos.

Actividad de aprendizaje

De acuerdo con todo lo estudiado hasta este punto, analiza las pautas de publicación de la revista de la Facultad de Ingeniería, Ciencia e Ingeniería Neogranadina.