Es evidente el cambio que tiene el mundo ¿quién se iba a imaginar, hace algún tiempo, que en la actualidad se contaría con tantos inventos y el frecuente avance tecnológico? Esta es una idea constante que ronda en el pensamiento de las generaciones que nos anteceden y que muy probablemente estará presente en nuestro pensamiento a tiempo futuro.

Cambio, evolución, y desarrollo son factores inherentes al ser humano y se encuentran íntimamente ligados a la curiosidad, la creatividad y la inteligencia hacia la búsqueda constante de crear nuevas alternativas para enfrentar la realidad.

Desde el descubrimiento del fuego, la invención de la rueda, pasando por la penicilina, los descubrimientos antropológicos y llegando a internet y las posibilidades de viajes al espacio, entre otros muchos avances, es la construcción del saber la que nos permite alcanzar tan importantes logros como respuesta a una necesidad del sujeto y de la sociedad para entender su universo y mejorar su experiencia de vida en cualquier entorno.

En la actualidad, es tan alta la incidencia en nuestras sociedades del saber científico y del desarrollo tecnológico, que dichos elementos se constituyen en aspectos claves para el crecimiento económico y el desarrollo social y sustentable de los países.

De ahí la importancia del apoyo de la Universidad y el trabajo que realicen los estudiantes en estos aspectos, los cuales han de entregar a nuestro país, y al mundo en general, nuevos desarrollos que permitan crecer y mejorar la calidad de vida de las personas.

Objetivo general

Crear espacios de reflexión, argumentación y críticas sobre los mecanismos y procesos de producción y transferencia del conocimiento, la ciencia y la tecnología en respuesta los retos de la sociedad del conocimiento.

Objetivos específicos

• Conocer de las políticas colombianas sobre ciencia y tecnología.
• Comprender como se realza la investigación en la UMNG
• Entender la relación entre ciencia y desarrollo humano.

La discusión sobre ciencia, tecnología y sociedad hace referencia a la comprensión del fenómeno científico tecnológico en el contexto social. En este campo, se realizan estudios sobre los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología atendiendo los factores sociales que influyen sobre el cambio científico tecnológico y a las consecuencias sociales y ambientales.

En el país se cuenta con políticas sobre ciencia tecnología e innovación que orientan los procesos, desarrollos y productos que resultan de las investigaciones, fortalecen su producción en el ámbito nacional e internacional y propicia la divulgación para aportar al desarrollo de la sociedad colombiana.

La Universidad es generadora de debates académicos que tienen que ver con el desarrollo de base científica y tecnológica, enmarcado en la búsqueda de soluciones a los problemas de la sociedad; es decir, el abordaje de los desarrollos y conceptos científicos y tecnológicos desde y hacia la sociedad. Esto implica dimensiones éticas y epistemológicas en las que se reconoce que una educación en valores y una mejor comprensión de la ciencia y la tecnología generan un desarrollo sustentable.

Desde mediados del siglo XX el país ha trabajado en la construcción de políticas públicas que permitan dinamizar la producción de conocimiento científico y desarrollo tecnológico propio, que pueda dar respuestas a las muchas necesidades de la sociedad.

Con el propósito de organizar y llevar por buen camino estos propósitos, existe en Colombia Colciencias; institución que, a partir de la promulgación de la Ley 1286 de 2009, se transformó en Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Este es el principal organismo de la administración pública, rector del sector y del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), encargado de formular, orientar, dirigir, coordinar, ejecutar e implementar la política del Estado en la materia, en concordancia con los planes y programas de desarrollo.

Es importante tener presente que Colciencias es la entidad pública que lidera, orienta y coordina la política nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para generar e integrar el conocimiento al desarrollo social, económico, cultural y territorial del país.

Los desafíos para llevar a cabo tan importante tarea son enormes y no solo son responsabilidad de una institución. Por lo anterior, es necesario el decidido concurso de todos los estamentos públicos, académicos y de la sociedad civil, que se encuentran involucrados en este tema; así es posible desarrollar las investigaciones e innovaciones que requiere el país y sus gentes para crecer más y mejor.

En este escenario la Universidad Militar Nueva Granada busca jugar un papel preponderante, pues como se ha planteado en las unidades anteriores de la Cátedra Neogranadina, la investigación es una de las funciones misionales de la Universidad y, por lo tanto, es necesario que exista la conciencia de que existe un compromiso institucional de aporte real a la generación, apropiación y divulgación de conocimientos y de innovación para Colombia y el mundo.

Como se ha estudiado hasta el momento, la investigación es esencial en la Universidad Militar Nueva Granada y por lo tanto la ciencia es uno de los pilares de la Institución y tiene que ver con la necesidad permanente del hombre por lograr explicar, comprender su realidad, al igual que aplicar y transformar el conocimiento para aportar a la sociedad.

El pensamiento y las preguntas que de manera permanente se plantean en el ejercicio cotidiano impulsan los procesos de investigación que en la Universidad se realiza con los más altos niveles de calidad.

Es necesario tener claro que la Institución busca poner el conocimiento al servicio del hombre y por lo tanto de la sociedad; comprende que la investigación no puede ser estática y que de manera constante se van evaluando los resultados y planteando nuevas preguntas que en ocasiones puede llevar a cambiar aspectos que se creían resueltos.

Se está en mundo de constante cambio en el que el conocimiento se transforma de manera veloz, pues mientras hoy se valida un gran descubrimiento científico, como la vacuna para una enfermedad, en muy poco tiempo aparecen soluciones más efectivas, al igual que aparecen nuevas variables de la enfermedad que deben ser investigadas.

La investigación demuestra que el hombre, la naturaleza y sus relaciones no son estáticas, que siempre podrán sorprenderse y cuestionar la realidad. Por lo tanto, la investigación tiene grandes desafíos y por eso para los estudiantes es una oportunidad el desarrollo de proyectos de investigación desde las todas las facultades que les ofrece la oportunidad de apropiarse de herramientas para dominar el rigor científico y metodológico y para evaluar, descubrir, comprender y a portar a la transformación y el beneficio de la sociedad.

El interés por el conocimiento científico y tecnológico tiene como estímulo la búsqueda de soluciones a los problemas que el hombre ha tenido que enfrentar.

A su vez, los avances científicos y tecnológicos han transformado el mundo y sin duda los aportes que hoy se hagan transformarán el futuro del mundo.

El desarrollo humano busca garantizar un ambiente sostenible en el plano social y económico en el cual los grupos sociales puedan desarrollarse de manera productiva; es decir, el desarrollo humano tiene su centro en ampliar las opciones y oportunidades para que el hombre pueda elegir libremente cuáles son necesarias para su aprendizaje y para fortalecer el ser y el hacer en sus vidas.

La investigación y la producción de conocimiento juegan un papel fundamental para el desarrollo integral de las sociedades modernas.

Colombia enfrenta enormes desafíos que requieren de toda la capacidad en estos frentes para crear e implementar soluciones que permitan tanto avanzar en la solución de las dificultades locales, como en ser actores claves en el ámbito internacional.

Pese a que la anterior no es una tarea sencilla, se tienen muchos casos exitosos que sirven de ejemplo a seguir. Por eso la UMNG trabaja día a día en consolidar el trabajo investigativo y tecnológico como aporte fundamental para la superación de los grandes desafíos que en muchos niveles enfrenta el país y por eso le ofrece al estudiante un gran número de herramientas y estímulos que les permitirán avanzar de la mejor manera por este importante campo de acción.

Lectura complementaria