Las formas de discusión de grupos permiten que estos se desarrollen mucho más y puedan generar un conocimiento compartido. En esta unidad, se pretende lograr que los estudiantes encuentren en estas dinámicas de grupo unos recursos valiosos para que se desarrolle y se construya una amplia variedad de conocimientos en los que el trabajo en equipo sea fundamental para las motivaciones tanto internas de los participantes, como externas de las empresas y los grupos de trabajo.

En un sentido más estricto, estas técnicas de discusión grupal se definen como una serie de actividades en las que un grupo de personas tienen la oportunidad de poner en escena sus puntos de vista para ser compartidos dentro de un grupo especial.

Por tal motivo a la hora de trabajar en grupo es importante tener presente el tema que se va a tratar y al igual que en otros escenarios resulta indispensable planear lo que se va a decir.

Objetivo general

Describir las diferentes formas de discusión de grupos haciendo un análisis de cada una de ellas con un soporte teórico que permita aclarar cada una de estas dinámicas.

Objetivos específicos

• Comparar los diferentes conceptos de las formas de discusión de grupos para hacer un análisis de cada una de ellas.
• Generar interés en los estudiantes sobre el uso de las formas de comunicación como herramientas de discusión de grupos y factor importante para la construcción de conocimiento.

El discurso, el panel, la conferencia o cualquier otro tipo de expresión oral debe tener un propósito final que debe estar vinculado con una respuesta de las personas que lo están escuchando. Por este motivo, el propósito principal del orador debe relacionarse con los intereses, aptitudes, gustos, actitudes y, en general, con el contexto cultural de los oyentes. La siguiente interactividad expone los cuatro objetivos que puede perseguir un discurso público.

A través del mensaje el orador se propone actuar sobre el pensamiento o la conducta de sus receptores, por lo cual resulta importante que antes de presentarse en público, el orador reflexione sobre sus propias formas de pensar y comportarse, las cuales también pueden verse afectadas por las respuestas que reciba de las personas del auditorio.

Un buen ejemplo de un orador es Yokoi Kenji Díaz, un reconocido orador colombojaponés que a partir de sus experiencias de vida, fomenta el cambio en la forma de pensar y de actuar de sus espectadores. Haga clic sobre el enlace para ver un fragmento de una de sus conferencias, ¿Los japoneses son mas inteligentes?

Algunas de las formas de discusión de grupos más utilizadas en la actualidad son: la asamblea, el debate, el panel, el coloquio, la exposición, la conferencia, el discurso y la improvisación. Haga clic sobre el enlace para acceder a sus definiciones.

La conferencia

La conferencia siempre debe tener un tiempo específico, el cual debe comunicarse a los espectadores. Si bien este tiempo puede variar dependiendo el contexto, lo usual es que su duración vaya de los 30 minutos, cuando se trata de un ciclo de conferencias, hasta las dos horas, cuando el orador o el tema lo ameritan.

Para concluir con el tema de la conferencia se recomienda ver la siguiente galería fotográfica en la que se exponen algunas consideraciones a tener en cuenta antes de preparar y dictar una conferencia en el trabajo.

El discurso

En un discurso el orador debe dirigirse a un auditorio y mostrar, desde el principio, cuál es el objetivo de la temática expuesta, por eso a diferencia de la conferencia, el discurso se torna como un espacio mucho más formal en el que no se hacen preguntas, pues el orador domina todo el tiempo la temática. Haga clic sobre el enlace para profundizar en los principales aspectos del discurso.

Actividad de aprendizaje

Haga clic sobre el enlace para acceder a un crucigrama que le permitirá reforzar los conceptos estudiados hasta este punto.

El congreso

Es una «conferencia generalmente periódica en que los miembros de una asociación, cuerpo, organismo, profesión, etc., se reúnen para debatir cuestiones previamente fijadas» (RAE, 2017). Por su parte, Ucha (2009), expone que además de una conferencia, el congreso también puede ser una reunión periódica en la que los integrantes de un gremio o grupo representativo de personas se reúnen para debatir diversos temas inherentes a su quehacer

Indica la autora que este tipo de reuniones suelen ser muy comunes en el campo de la medicina, y sus diferentes especialidades, para que los profesionales de dicha área del saber intercambien conocimientos, experiencias y realicen consultas acerca de los principales problemas médicos que se les presentan día a día.

El simposio

Según Bembibre (2009), el simposio se define como un tipo de reunión social en la cual muchas personas se reúnen para debatir, charlar e intercambiar ideas sobre un temario establecido con anterioridad y, en ocasiones, multidisciplinario. En la actualidad, este «concepto se relaciona casi exclusivamente con charlas de tipo académico en las cuales uno o varios especialistas exponen y desarrollan teorías sobre diferentes temas para un público previamente organizado e inscrito». Haga clic sobre el enlace para leer la definición completa.

Haga clic sobre el enlace para escuchar la principal característica de estas dos formas de discusión de grupos.

Debido a las variaciones que el proceso comunicativo puede sufrir por la cantidad de emisores y receptores que participen en él y por los objetivos que estas personas persigan, existe una serie mecanismos para definir la comunicación entre grandes grupos de personas. A estos mecanismos los denominamos formas de discusión de grupos.

Una definición más concreta de este concepto es la que vimos y según la cual, las técnicas de discusión grupal se definen como una serie de actividades en las que un grupo de personas tienen la oportunidad de poner en escena sus puntos de vista para ser compartidos dentro de un grupo especial.

Entre las formas que vimos se encuentran la asamblea, el debate, el panel, el coloquio, la exposición y la improvisación. De igual manera, pero dedicándoles un apartado especial, se explicaron otras formas más representativas y usadas como la conferencia, el discurso, el congreso y el simposio.

En algunos contextos como el comercial, el laboral e incluso el académico suelen organizarse muchos eventos a partir de estas formas de discusión de grupos, pero en la gran mayoría de los casos la elección del nombre de estos eventos termina definiéndose por criterios arbitrarios. Es por esta razón que la sugerencia final para los estudiantes que cursan esta unidad es que cuando se enfrenten a una necesidad de comunicación grupal, sepan elegir entre las formas discusión aquí estudiadas.